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党员示范课:关注语文要素 单元整体构思 部编教材研讨

 

44日上午,网投彩票语文教研组齐聚学校报告厅,进行部编版教材教学研讨。

党员教师王健老师带领五(2)班全体同学,共同学习部编版教材六年级下册课文《那个星期天》。教学中,王老师精准把握部编版教材编排特点,关注本单元语文要素——“体会文章是怎样表达情感的”“习作时,选择合适的内容写出情感”。围绕阅读要素和习作要素,本课教学设计了“填空导入,了解学生学情”“整体感知,理清心情变化”“细读课文,体会情感表达的不同方式”“发现表达规律,尝试仿写”“比较阅读,体会情感表达的方式异同”这几个教学版块。教学设计中,关联多篇阅读教学(《那个星期天》《匆匆》),关联阅读与习作的融合;教学设计中,关注思维生长,体会作者表达心情时,用“我……”来写不同的活动这一表达奥秘,实现“得意”“得言”共生。

  新教材将在下学期全面推广,本次研讨活动,充分发挥了党员模范引领的作用,让老师们初步感知了教材编写特点,便于老师们正确把握和解读教材,实施课堂教学。

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