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共小举行教科研校本培训暨“青年教师研修班”活动

 

共小举行教科研校本培训暨“青年教师研修班”活动

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313日下午集中学习时间,共小举行“南京市教育案例、叙事撰写”和区“个人课题”撰写校本研修活动。

优秀青年教师程朱丽结合自己市级“个人课题”研究实例,从“关键词界定”“背景及意义”“相关文献综述”“研究目标”“内容、过程、方法”“条件、预期成果”等方面,向大家介绍了区级“个人课题”申报表的填写,还给教师提供课题研究的方向。

教科室王健主任布置了教育案例、叙事的撰写,强调了本次撰写和申报与以往不同之处。同时,强调案例叙事撰写与个人课题研究要一脉相承,强调自身研究与个人发展方向要一致,强调选题、构思、表达的技巧。

科研发展,有助于教师的发展,教师发展,有助于学生发展。共小在“科研兴校”的道路上坚定地走下去。


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